Answers
Answer: mexico
Explanation:
Related Questions
Lee la frase y escoge la forma correcta del verbo terminar en el pretérito perfecto del subjuntivo para completar la frase. Read the sentence and then choose the option with the correct form of the verb terminar in the present perfect subjunctive tense to complete the sentence.
Es bueno que nosotros ya ________ la tarea; cenaremos a las 6.
hubimos terminado
habíamos terminado
hayamos terminado
hemos terminado
Answers
La forma correcta de completar la oración presentada es "Es bueno que nosotros ya hayamos terminado la tarea; cenaremos a las 6".
¿Qué es el presente perfecto subjuntivo?El presente perfecto subjuntivo es un tiempo verbal en español que se utiliza para expresar acciones o situaciones hipotéticas o inciertas que ocurrieron en el pasado y que tienen una conexión con el presente.
Se forma con el presente del verbo "haber" en subjuntivo seguido del participio pasado del verbo principal. Por ejemplo, "haya hablado", "hayan comido", "haya vivido", etc.
Este tiempo verbal se utiliza comúnmente para expresar deseos, sugerencias, emociones o acciones que deberían haber ocurrido en el pasado pero que no están seguras si sucedieron o no.
Aprenda más sobre el presente perfecto en https://brainly.com/question/12107544
#SPJ1
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate words below.
Necesito sacar dinero de
Answers
Answer:
Necesito sacar dinero del banco
Explanation:
Answer:
El banco
Explanation:
Necesito sacar dinero de el banco
Complete sentence with Indirect Object Pronoun
1.) El profesor ____ explíco el problema al estudiante.
2.) Yo ____ compre una camiseta
3.) ¿Tu _____ pagaste a nosotros.
4.) Alvaro _____ vendió la bicicleta a ustedes
5.) Nosotros ____ dimos veinti dólares a los estudiantes
6.) Penelope ____ mostró las fotos a sus amigos
Answers
2) me
3) nos
4)les
5)les
6)les
Elige las razones que hacen del siguiente un texto de divulgación
científica:
Hay organismos como las bacterias, levaduras y amebas que están
formados por una sola célula y que, virtualmente, son inmortales. Por
supuesto podemos matarlos usando antibióticos, hirviendo el caldo en
que viven o calentando a 200°C las gasas e instrumentos de cirugía en
cuyos resquicios se podrían haber metido. Pero si bien puede morir por
esas causas ajenas a su funcionar biológico, normalmente un organismo
unicelular no muere: cumplido su ciclo vital, simplemente se divide en
dos hijas que continúan viviendo y no queda ningún "cadáver". Algo así
como si tu abuela no hubiera muerto, sino que se hubiera dividido en tu
mamá y tu tía. Cuando, en cambio, una célula forma parte de un
organismo multicelular, su destino final no es necesariamente el
dividirse en dos hijas, sino que puede morir programadamente.
Fanny Blanck-Cereijido y Marcelino Cereijido, La muerte y sus ventajas. Fragmento.
1. Utiliza un vocabulario téchico.
2. Recurre a analogías o comparaciones.
3. Emplea referentes comunes a la gente.
4. Va dirigido a un público especializado.
Answers
what makes each religion the same though they are different in some aspects?
Answers
Answer:
Even though religions are different in some aspects, they all have something in common, which is a sense of community.
Explanation:
A sense of community provides group cohesion and identity, as well as a way for rituals and traditions to be passed down from generation to generation.
What happened to the territory of Guam after the Spanish-American War?
Answers
What happened to the island of Guam after the Spain-American war is that it was taken without confrontation and became the first US domain in the Pacific, which remains until today.
The capture of the island of GuamGuam had been a Spanish possession since 1565 and during the Spanish-American War, the captain of the cruiser USS Charleston, Henry Glass, received orders to take it.
Since the end of the 19th century, Guam had been a forgotten possession where a small detachment of men was kept.
The island authorities believed they were greeting themWhen Glass ordered to fire on the islands, the authorities believed that they were courtesy salutes.
They sent a party aboard the Charleston where the captain of the port was going, to whom Commander Glass informed them about the capture of the island.
What happened to Guam after the war?After the treaty signed between Spain and the United States, Guam, together with the Philippines, officially became a US territory.
Learn more about Guam and other territories taken over by the United States at https://brainly.com/question/8993021
#SPJ4
Yo ___________________ en la cafetería de la escuela. (comer)
he comado
he comido
ha comido
ha comado
Answers
Answer:
he comido
Explanation:
hope it helps!
Someone do this for me
Answers
De acuerdo con la información, podemos inferir que las actividades que van a realizar los personajes son: jugar voleibol, jugar futbol, jugar tenis, jugar baloncesto, jugar golf, etc...
¿Cómo identificar las actividades que realizan los personajes?Para identificar las actividades que realizan los personajes debemos observar la imagen e identificar el deporte que cada uno de ellos está practicando. Para identificar cuál es el personaje que corresponde a cada deporte debemos fijarnos en la etiqueta que tiene el nombre de cada uno de ellos.
De acuerdo con lo anterior, podemos inferir que José, Pedro y Nora están jugando voleibol, Bernarndo está jugando baloncesto, Julia está jugando tennis, Miguel está jugando fútbol y Marta y Ana están jugando Golf.
Por otra parte, para completar las oraciones las forma adecuada de conjugar el verbo sería:
juego, juegan, juega, jugamos, juegas, juegan, jugar, juegan.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
Write a brief autobiography in Spanish in a few short paragraphs. Include details about the major milestones and events in your life so far, such as birthdays, family celebrations, school events, etc. Use photos in your autoblography.
Answers
Answer:
Tell me your auto in English and ill say ir in spanish
Identify if the fraction is in simplest form: 30\60
Answers
Answer:
1/2
Explanation:
30÷30=1
60÷30=2
so the answer is 1/2
Decide whether the sentence is correct or incorrect as written. Sandra y Nelly aprendieron español este año. correct incorrect
Answers
Answer:
Correct
Explanation:
Trust me i just took the test
2. ¿Cuál es el ritmo musical original de Puerto Rico?
Answers
Answer:
decima
Explanation:
la decima es la musica tradicional for pruerto rico
MODELO : no acostarse muy tarde No se acuesten muy tarde! 1. levantarse más temprano 2. bañarse todos los días 3. quitarse esa ropa sucia 4. ponerse ropa limpia 5. no divertirse todas las noches con los amigos 6. ir más a la biblioteca y estudiar más
Answers
Answer:
Explanation:
Levántense más temprano.Báñense todos los días.Quítense esa ropa suciaPónganse ropa limpia.No se diviertan todas las noches con los amigos.Vayan más a la biblioteca y estudien más.Lee y escoge la mejor opción para completar la frase. Read and choose the best option that completes the sentence. La expresión que describe a las naciones pobres que no tienen una economía segura o estable es ________. países anfitriones países desarrollados países en desarrollo países hispanohablantes
Answers
Answer:
The answer is Pobreza
Explanation:Which means poverty
U6-71 Pronunciación: m, n, and ñ
Answers
M: eh meh (meh like a sheep)
N: eh neh ( e pronounced in Spanish btw not English)
Ñ: e ñeh (ñ is sounds like a flying plane)
How would you say ‘in the photo there are some students in music class playing instruments’
Answers
Answer:
Explanation:
"En la foto hay algunos estudiantes de la clase de música tocando instrumentos"
...
Can someone please help meee!!!!
Answers
Answer:
1. grande
2. joven
3. alta
4. bajo
5. estudiosos
6. buenos (not sure about this one)
7. organizados
8. perezosas
Explanation:
hope this helps
2.joven
3.alta
4.pequeño
5.estudiosos
6.simpáticos
7.organizados
8.perezosas
let me know if number 5 is correct
Communication of the company that is
Answers
Answer:
Business communication is the process of sharing information between employees within and outside a company.
Explanation:
Im so sorry if this not helpfull to you...
Have a great dayy...
63 pts......
Read the dialogue and select the option that has the vocabulary needed to complete the sentences.
–A mi amiga Marta 1. ________ las fresas y la leche. A mí no 2. ________ la leche.
–¿Y a ti, Juan?, ¿3. ________ el té o 4. ________ el agua?
1. me encantas 2. te encantan 3. le gusta 4. me gustan
1. le encanta 2. le encantas 3. me gustan 4. te gustas
1. te encantan 2. te encantan 3. me gustas 4. le gusta
1. le encantan 2. me encanta 3. te gusta 4. te gusta
Answers
Answer:
1. le encanta
2. me encanta
3. te gusta
4. te gusta
Explanation:
gustar = to like
me gusta > i like
te gusta > you like
le gusta > he/she/you(formal) likes
les gusta > they like
nos gusta > we like
_______________________________
encantar = to love
me encanta > i love
te encanta > you love
le encanta > he/she/you(formal) loves
les encanta > they love
nos encanta > we love
Hey can you guys fin in the blank im kind of confused please help please
Answers
SP:
La casa de ella tiene un sofa, una television, y una mesita
EN:
Her house has a sofa, a television, and a small table
Hope this helps!(:
Answer:
In Spanish, it would be...
La casa de ella tiene un sofa, una television, y una mesita
The English version is...
Her house has a sofa, a television, and a small table
Explanation:
I really hope this helps you. :D
Mi domingo. Catalina describes a typical Sunday.
Complete the paragraph with the correct form in
the present tense of the appropriate verb from
the following list. You may use a verb more than once.
conocer / hacer / poner / salir / preferir / ir (2)
/ querer / volver / pedir
Los domingos yo miro mi calendario y
hacer
|_ planes para la semana. Siempre
estudio. Después, yo salir
con mis
Answers
Los verbos que completan correctamente el fragmento son: hago, salgo, vamos, pongo, conozco, prefiere, va, piden, vuelven, quieren.
¿Cómo completar el párrafo correctamente?Para completar este párrafo correctamente debemos identificar y tener en cuenta la conjugación del verbo adecuada. Para ello debemos leer el texto cuidadosamente e identificar el tiempo verbal adecuado. Posteriormente debemos ir leyendo y completando el texto con los verbos disponibles siempre fijándonos de conjugarlo correctamente.
En el momento de conjugar cada verbo también debemos tener en cuenta el sujeto que realiza la acción debido a que hay algunos verbos que se refieren a un sujeto plural (por ejemplo: vamos) y otros están en singular como (hago).
De acuerdo con lo anterior el texto completo quedaría así:
Los domingos yo miro mi calendario y hago planes para la semana. Siempre estudio. Después, yo salgo con mis amigos. Nosotros vamos a las fiestas y pongo música para bailar. Soy un DJ popular y conozco a muchas personas.
Mi amiga Isabel es muy diferente a mí. Ella prefiere ver una película en el cine y después va a un bar con sus amigos. Normalmente, ellos piden un café o un refresco. Isabel y sus amigos vuelven a casa pronto, porque quieren descansar.
Aprenda más sobre verbos en español en: https://brainly.com/question/7481877
#SPJ1
How have things changed since your childhood? In 3 different scenarios, tell something that you did this year compared to something that you did a lot as a child. Example: Este año celebré la Navidad en Nueva York, pero cuando era niña, celebraba la Navidad con mi familia en California.
Answers
Answer: Muchas cosas han cambiado desde mi infancia. La tecnología ha cambiado drásticamente. He crecido mucho más alto y más grande. Por último, he hecho muchos nuevos amigos.
Explanation: IN ENGLISH= Alot of things have changed since my childhood. Technology has changed drastically. I have grown much taller and bigger. Lastly, I have made many new friends.
Colocar los dos puntos.
Queridísimo señor Manuel he recibido su bonito postal
Answers
De acuerdo con la información podemos inferir que la forma correcta de la oración con los dos puntos es: Queridísimo señor Manuel: he recibido su bonita postal.
¿Por qué se colocan allí los dos puntos?Se colocan los dos puntos después de "Queridísimo señor Manuel" para indicar que a continuación se va a proporcionar información adicional o se va a desarrollar el contenido relacionado con la salutación inicial.
En este caso, la frase "he recibido su bonita postal" es una continuación lógica de la salutación inicial y se utiliza para informar al destinatario que se ha recibido su postal. Los dos puntos ayudan a establecer una pausa y a señalar la relación entre las dos partes de la oración.
Aprenda más sobre dos puntos en: https://brainly.com/question/9200691
#SPJ1
I need help with this question.
Anyone got answers?
Answers
Answer:
1. la
2. lo
3. las
4. los
5. la
6. las
7. los
8. lo
9. lo
10 los
11. Mis padres compraron boletos muy caros
12. Ustedes beben agua
13. tu traes el pasaporte
14. yo quiero a la chica
cual es el proposito del lenguaje oral y el escrito? puede ser rapido por favor tengo prisa:C
Answers
Answer: el propósito del lenguaje oral el poder comunicarse con otra persona frente a frente y el propósito de el escrito es poder comunicarse sin tener que hablar verbalmente e poder hablar por medio de correos
Explanation:
Name four differences between schools in the United States and schools in Spanish-speaking countries
Answers
Answer:
US = better condition, better food, better teaching, spacious and clean
Spaish-speaking= less space, not very clean, not alot of supplies, Hope this Helps!
What type of function is 2*?
Answers
Answer:
2 Multiply by -
Explanation:
* symbol means same as multiply or you times is by something
Yo ________ muy contento porque saqué (I got) una buena nota en el examen.
Answers
Write a response to each situation using one affirmative and one negative nosotros/as command. Include direct and indirect object pronouns where possible. Modelo
Es viernes y acabamos de recibir nuestros cheques.
Example answer Depositémoslos en la cuenta de ahorros.
No salgamos a comer.
Tenemos mucha ropa sucia, pero las lavanderías son muy caras.
No nos gusta este pollo asado.
Tenemos un millón de dólares.
La panadería que buscamos está a veinte cuadras de aquí.
Estamos muy cansados, pero no hay camas para acostarnos.
No tenemos efectivo.
Answers
According to the information, the correct sentences would be: let's have it at home, let's try another dish, let's not spend it recklessly, the bakery we are looking for is twenty blocks from here, etc...
How to make the sentences for each situation?To create adequate sentences in the imperative mood for each of the situations, we must bear in mind that commands are orders for actions. According to the above, the sentences are:
Tenemos mucha ropa sucia, pero las lavanderías son muy caras.
Lavémosla en casa.No la llevemos a la lavandería.No nos gusta este pollo asado.
Probemos otro plato.No lo comamos.Tenemos un millón de dólares.
Invirtámoslo sabiamente.No lo gastemos imprudentemente.La panadería que buscamos está a veinte cuadras de aquí.
Vayamos a pie.No la busquemos más.Estamos muy cansados, pero no hay camas para acostarnos.
Descansemos en el suelo.No durmamos en el suelo.No tenemos efectivo.
Pidamos un préstamo.No lo gastemos innecesariamente.Learn more about imperative in: https://brainly.com/question/32239246
#SPJ1
Muchos de los cubanos más ____________ salieron de Cuba después de que Fidel Castro ____________ Cuba en 1959.
A) ilustres, colonizó
B) establecidos, abandonó
C) interesantes, otorgó
D) acomodados, se apoderó de
Answers
Answer:
D) i think is not so well explained, and I'm spanish and I don't understant it so good
Explanation: